[1]
Hartawan, I.N.B. et al. 2024. Implementasi Teknologi QR-Code Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Siswa Sekolah Dasar. ASPIRASI : Publikasi Hasil Pengabdian dan Kegiatan Masyarakat. 2, 1 (Jan. 2024), 262–271. DOI:https://doi.org/10.61132/aspirasi.v2i1.352.