SUNANIH SUNANIH et al. Penerapan Model Pembelajaran Differentiated Based Learning dalam Meningkatkan Kreativitas Siswa-Siswa di SD IT Darussalam. ASPIRASI : Publikasi Hasil Pengabdian dan Kegiatan Masyarakat, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 59–68, 2025. DOI: 10.61132/aspirasi.v3i1.1345. Disponível em: https://journal.aspirasi.or.id/index.php/ASPIRASI/article/view/1345. Acesso em: 22 apr. 2025.