Sakina Sakina, Abd. Rahman Rahim, & Haslinda Haslinda. (2024). Peningkatan Keterampilan Membaca Pemahaman Isi Cerita Anak Melalui Media Handout Buku Bacaan Siswa Kelas V UPT SPF SD Inpres Bontomanai Kota Makassar. Fonologi : Jurnal Ilmuan Bahasa Dan Sastra Inggris, 2(1), 207–217. https://doi.org/10.61132/fonologi.v2i1.421