[1]
Qurrotul A’yuni and Sugeng Pradikto 2025. Perbedaan Hasil Belajar Siswa pada Penerapan Model Problem Based Learning dan Inquiry Learning serta Discovery Learning. Pragmatik : Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa dan Pendidikan . 3, 1 (Jan. 2025), 228–240. DOI:https://doi.org/10.61132/pragmatik.v3i1.1328.