[1]
Aura Meriska et al. 2025. Pengaruh Pemahaman Pendidikan Inklusi terhadap Kesiapan Mengajar Anak Berkebutuhan Khusus pada Calon Guru Bahasa Indonesia. Pragmatik : Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa dan Pendidikan . 3, 3 (Jun. 2025), 324–334. DOI:https://doi.org/10.61132/pragmatik.v3i3.1849.