[1]
Musa’adatul Khoiriyah and Tho’ifatul Chimayah 2026. Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbasis Canva Terhadap Kemampuan Berpikir Reflektif Siswa di MTs N 3 Tuban. Pragmatik : Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa dan Pendidikan . 4, 1 (Jan. 2026), 38–57. DOI:https://doi.org/10.61132/pragmatik.v4i1.2471.