Erawati Erawati, Mujiyem Sapti, & Puji Nugraheni. (2024). Analisis Pola Interaksi Edukatif Antara Guru dan Siswa dalam Pembelajaran Matematika. Pragmatik : Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa Dan Pendidikan , 2(4), 103–111. https://doi.org/10.61132/pragmatik.v2i4.1040