Qurrotul A’yuni, & Sugeng Pradikto. (2025). Perbedaan Hasil Belajar Siswa pada Penerapan Model Problem Based Learning dan Inquiry Learning serta Discovery Learning. Pragmatik : Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa Dan Pendidikan , 3(1), 228–240. https://doi.org/10.61132/pragmatik.v3i1.1328