Ayu Permatasari Sihotang, & M. Joharis Lubis. (2024). Pengaruh Model Pembelajaran SAVI (Somatis, Auditori, Visual, Intelektual) terhadap Keterampilan Menulis Teks Eksposisi Siswa Kelas X SMA N 14 Medan. Pragmatik : Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa Dan Pendidikan , 2(2), 91–102. https://doi.org/10.61132/pragmatik.v2i2.449