NURIATUS SHOLIKHAH; FATIMAH ZAHRO; DWI HARYANTA. Penerapan Pembelajaran Guided Inquiry untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa SMK Kelas X ATPH. Pragmatik : Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa dan Pendidikan , [S. l.], v. 3, n. 2, p. 187–199, 2025. DOI: 10.61132/pragmatik.v3i2.1606. Disponível em: https://journal.aspirasi.or.id/index.php/Pragmatik/article/view/1606. Acesso em: 6 may. 2025.