AYU PERMATASARI SIHOTANG; M. JOHARIS LUBIS. Pengaruh Model Pembelajaran SAVI (Somatis, Auditori, Visual, Intelektual) terhadap Keterampilan Menulis Teks Eksposisi Siswa Kelas X SMA N 14 Medan. Pragmatik : Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa dan Pendidikan , [S. l.], v. 2, n. 2, p. 91–102, 2024. DOI: 10.61132/pragmatik.v2i2.449. Disponível em: https://journal.aspirasi.or.id/index.php/Pragmatik/article/view/449. Acesso em: 4 jul. 2024.