Musa’adatul Khoiriyah, and Tho’ifatul Chimayah. 2026. “Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbasis Canva Terhadap Kemampuan Berpikir Reflektif Siswa Di MTs N 3 Tuban”. Pragmatik : Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa Dan Pendidikan  4 (1):38-57. https://doi.org/10.61132/pragmatik.v4i1.2471.