Haslinda Haslinda, Muhammad Dahlan, and Hanana Muliana. 2024. “Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dan Keaktifan Siswa Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL)”. Pragmatik : Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa Dan Pendidikan  2 (2):186-93. https://doi.org/10.61132/pragmatik.v2i2.693.