Aura Meriska (2025) “Pengaruh Pemahaman Pendidikan Inklusi terhadap Kesiapan Mengajar Anak Berkebutuhan Khusus pada Calon Guru Bahasa Indonesia”, Pragmatik : Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa dan Pendidikan , 3(3), pp. 324–334. doi: 10.61132/pragmatik.v3i3.1849.