Haslinda Haslinda, Muhammad Dahlan and Hanana Muliana (2024) “Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dan Keaktifan Siswa Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL)”, Pragmatik : Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa dan Pendidikan , 2(2), pp. 186–193. doi: 10.61132/pragmatik.v2i2.693.