Aura Yolanda (2024) “Strategi Pembelajaran Kontekstual untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa Sekolah Dasar”, Pragmatik : Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa dan Pendidikan , 2(3), pp. 301–308. doi: 10.61132/pragmatik.v2i3.941.