Azila Azila, et al. “Peran Supervisi Klinis Dalam Peningkatan Kualitas Pembelajaran”. Pragmatik : Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa Dan Pendidikan , vol. 3, no. 1, Jan. 2025, pp. 266-73, doi:10.61132/pragmatik.v3i1.1351.