Aura Meriska, et al. “Pengaruh Pemahaman Pendidikan Inklusi Terhadap Kesiapan Mengajar Anak Berkebutuhan Khusus Pada Calon Guru Bahasa Indonesia”. Pragmatik : Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa Dan Pendidikan , vol. 3, no. 3, June 2025, pp. 324-3, doi:10.61132/pragmatik.v3i3.1849.