Musa’adatul Khoiriyah, and Tho’ifatul Chimayah. “Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbasis Canva Terhadap Kemampuan Berpikir Reflektif Siswa Di MTs N 3 Tuban”. Pragmatik : Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa Dan Pendidikan , vol. 4, no. 1, Jan. 2026, pp. 38-57, doi:10.61132/pragmatik.v4i1.2471.