Nuriatus Sholikhah, Fatimah Zahro, and Dwi Haryanta. “Penerapan Pembelajaran Guided Inquiry Untuk Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa SMK Kelas X ATPH”. Pragmatik : Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa dan Pendidikan  3, no. 2 (April 28, 2025): 187–199. Accessed May 6, 2025. https://journal.aspirasi.or.id/index.php/Pragmatik/article/view/1606.