Mutia Dwi Andini et al. 2025. Strategi Berpikir Kreatif untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Kelas V Sekolah Dasar. Semantik : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya. 3, 2 (May 2025), 161–173. DOI:https://doi.org/10.61132/semantik.v3i2.1632.