[1]
Selvi Selvi et al. 2025. Analisis Kesenjangan Antara Pengetahuan dan Keterampilan Menulis Narasi Peserta Didik Kelas IV Sekolah Dasar. Semantik : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya. 3, 2 (May 2025), 103–112. DOI:https://doi.org/10.61132/semantik.v3i2.1636.