[1]
Aisyah Haura Firdaus et al. 2025. Tinjauan Kritis Tentang Efektivitas Ekspository Learning dalam Pembelajaran. Semantik : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya. 3, 3 (Jun. 2025), 360–374. DOI:https://doi.org/10.61132/semantik.v3i3.2081.