Arga Dwi Praditya, & Moch. Iqbal. (2024). Dinamika Pendidikan Multikultural: Sintesis Perspektif Teoritis. Semantik : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Budaya, 2(2), 22–31. https://doi.org/10.61132/semantik.v2i2.467