LINDA PUTRI RAHMAWATI; LUSY TUNIK MUHARLISIANI; MEI PUSPITA DEWI. Penerapan Model PBL Melalui Pendekatan Deferensiasi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Materi Gotong Royong pada Kelas IV di SDN Dukuh Kupang II Surabaya. Semantik : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya, [S. l.], v. 2, n. 4, p. 85–93, 2024. DOI: 10.61132/semantik.v2i4.1065. Disponível em: https://journal.aspirasi.or.id/index.php/Semantik/article/view/1065. Acesso em: 19 apr. 2025.