Elza Pransisca, Aquami Aquami and Dian Andesta Bujuri (2026) “Analisis Penerapan Pendekatan Pembelajaran Deep Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Mata Pelajaran IPAS Kelas V di MIN 2 Palembang ”, Semantik : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya, 4(3), pp. 143–152. doi: 10.61132/semantik.v4i3.2879.