Annisa Amelia Setiawan and Bramianto Setiawan (2026) “Belajar Siklus Air Melalui Papan STEM: Upaya Meningkatkan Kemampuan Literasi Iklim Siswa Sekolah Dasar”, Semantik : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya, 4(3), pp. 177–190. doi: 10.61132/semantik.v4i3.2902.