Linda Putri Rahmawati, et al. “Penerapan Model PBL Melalui Pendekatan Deferensiasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Materi Gotong Royong Pada Kelas IV Di SDN Dukuh Kupang II Surabaya”. Semantik : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Budaya, vol. 2, no. 4, Sept. 2024, pp. 85-93, doi:10.61132/semantik.v2i4.1065.