Linda Putri Rahmawati, Lusy Tunik Muharlisiani, Mei Puspita Dewi. Penerapan Model PBL Melalui Pendekatan Deferensiasi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Materi Gotong Royong pada Kelas IV di SDN Dukuh Kupang II Surabaya. Semantik [Internet]. 2024 Sep. 9 [cited 2025 Apr. 19];2(4):85-93. Available from: https://journal.aspirasi.or.id/index.php/Semantik/article/view/1065