Putri Andini et al. 2024. Analisis Peningkatan Keterlibatan Siswa Melalui Pendekatan TPACK Dalam Proses Belajar Mengajar. Morfologi : Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya. 2, 3 (May 2024), 181–190. DOI:https://doi.org/10.61132/morfologi.v2i3.635.