Fidratul Husnah et al. 2024. Tantangan dan Manfaat Membaca Intensif dalam Era Digital Di Sekolah Dasar. Morfologi : Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya. 2, 3 (Jun. 2024), 325–338. DOI:https://doi.org/10.61132/morfologi.v2i3.761.