Agustina Aritonang, & Liesna Andriany. (2024). Pancasila sebagai Entitas dan Identitas Bangsa Indonesia serta Perwujudan Profil Pelajar Pancasila pada Pendidikan yang Berpihak pada Peserta Didik dalam Pendidikan Abad ke-21 di SMA N 2 Medan. Morfologi : Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra Dan Budaya, 2(2), 229–235. https://doi.org/10.61132/morfologi.v2i2.564