Eriska Febrianty (2025) “Efektivitas Media TikTok Berbasis Model Discovery Learning terhadap Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Eksposisi pada Siswa Kelas X MA Al-Falah Sukabumi”, Morfologi: Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya, 3(2), pp. 65–73. doi: 10.61132/morfologi.v3i2.1446.