Penyuluhan Public Speaking dan Pendidikan Antikorupsi sebagai Upaya Pembentukan Karakter Siswa SMK Manba'ul 'Ulum Babelan

Authors

  • Anggita Gyarani Universitas Bhayangkara Jakarta Raya
  • Endah Prawesti Ningrum Universitas Bhayangkara Jakarta Raya
  • Hidayat Nur Prayogi Universitas Bhayangkara Jakarta Raya
  • Tubagus Adiansyah Universitas Bhayangkara Jakarta Raya
  • Nailah Nurul Qalbina Universitas Bhayangkara Jakarta Raya
  • Sayyidah Fatma Azzahra Universitas Bhayangkara Jakarta Raya
  • Naila Joan Apriliani Universitas Bhayangkara Jakarta Raya
  • Devina Alfiani Universitas Bhayangkara Jakarta Raya
  • Annisa Nurullita Universitas Bhayangkara Jakarta Raya
  • Nayla Pungky Ermiyani Universitas Bhayangkara Jakarta Raya
  • Riski Nurgiono Universitas Bhayangkara Jakarta Raya
  • Hafizd Saifulloh Mufid Universitas Bhayangkara Jakarta Raya
  • Martua Nehemia Sebastian Universitas Bhayangkara Jakarta Raya
  • Syafiq Musyafa Universitas Bhayangkara Jakarta Raya
  • Rimzha Firmansyah Universitas Bhayangkara Jakarta Raya
  • Vina Rusita Damayanti Universitas Bhayangkara Jakarta Raya

DOI:

https://doi.org/10.61132/aspirasi.v4i4.2812

Keywords:

Anti-Corruption Education, Bekasi Regency, Character Development, Community Service, Public Speaking

Abstract

This community service activity aimed to improve students' understanding of anti-corruption values and enhance public speaking skills as an effort to strengthen character education among students at SMK Manba'ul 'Ulum, Buni Bakti Village, Bekasi Regency. The activity was conducted based on the identification of students' limited confidence in expressing ideas publicly and insufficient awareness regarding anti-corruption attitudes and behaviors in daily life. The program was implemented by the KKN Group 51 Team of Universitas Bhayangkara Jakarta Raya on June 3, 2026, involving 50 eleventh-grade students in anti-corruption education and 20 members of the student council (OSIS) in public speaking training. The methods applied included lectures, interactive discussions, question-and-answer sessions, ice breaking activities, and practical exercises. The results indicated increased understanding of corruption prevention, integrity values, and responsible behavior. Furthermore, public speaking training improved students' confidence, communication skills, and ability to convey ideas systematically. The integration of anti-corruption education and public speaking practice effectively supported students' character development and encouraged the formation of responsible and communicative young generations.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Agustin, M., & Rusli, S. (2020). Pendidikan multikultural dalam dunia pendidikan di Indonesia. Jurnal Pendidikan Nusantara: Pijar, 1(1), 1–12. https://doi.org/10.58540/pijar.v1i1.67

Ali, A., Parsono, S., & Abdurrahman, M. S. (2025). Pentingnya kemampuan public speaking bagi siswa SMK Daarut Tauhiid Bandung. JP2N: Jurnal Pengembangan dan Pengabdian Nusantara, 2(2), 164–176. https://doi.org/10.62180/1pe1ck63

Angela, S., Damayanti, A., Fahlevi, A. R., Fahlevi, A., Sukadi, S., Evadianti, S., Habibah, S., Anwar, K., Ramadhani, A., Nabawi, M., Putri, Z., & Dari, S. (2025). Community service: Public speaking training through interactive activities. [Nama jurnal tidak tersedia], 3(5), 2277–2285.

Fadhlain, S., Noviar, H., Asmaria, A., & Sahendra, Y. (2025). Pelatihan public speaking sebagai upaya peningkatan kemampuan berkomunikasi remaja Desa Suak Indrapuri. [Nama jurnal tidak tersedia], 6(4), 6404–6411.

Fahrezy, S., Widodo, J., Uyun, K., Afifah, I., & Nimah, R. (2025). Pendidikan anti korupsi di SMK Pandanaran: Membangun generasi muda sebagai pilar bangsa. Jurnal Kolaboratif Sains, 8(1), 768–779. https://doi.org/10.56338/jks.v8i1.6661

Faiki, L. O., Putra, R., Ramadhan, W., Nadia, & Paramitha, N. (2024). Analisis pendidikan antikorupsi sebagai strategi pencegahan KKN kalangan mahasiswa perguruan tinggi Islam. Jurnal STAI Ibnu Sina, XX(2), 37–45.

Fardeni, H., Anggraini, I., Utami, E., Sari, K., Mizkat, E., & Mauliana, I. (2025). Program pengabdian pendidikan melalui pelatihan public speaking untuk meningkatkan kemampuan komunikasi siswa. [Nama jurnal tidak tersedia], 91–100. https://doi.org/10.47709/ppi.v3i03.6972

Fauziyah, P. S., & Iman, M. (2025). Sosialisasi public speaking dan presentasi efektif untuk meningkatkan kepercayaan diri siswa SD Sabrang 02 Ambulu Jember. [Nama jurnal tidak tersedia], 1239–1247. https://doi.org/10.47134/comdev.v6i2.1883

Indarsita, D., Soep, & Tarigan, S. R. (2025). Kampanye anti korupsi di SMPN 41 dan SMA Pencawan Kecamatan Medan Tuntungan Provinsi Sumatera Utara. Jurnal Pengabdian Meambo, 4(2), 342–348. https://doi.org/10.56742/jpm.v4i2.166

Indrawan, B. A., & Pranata, D. A. (2026). Peran pendidikan anti korupsi dalam sistem pendidikan Indonesia: Kajian literatur. [Nama jurnal tidak tersedia], 4239–4247. https://doi.org/10.31004/jerkin.v4i4.6222

Juliastuti, R., & Azis, F. (2025). Penguatan public speaking siswa SMK melalui penyuluhan presentasi percaya diri. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ilmu Komunikasi, 2(2), 315–325. https://doi.org/10.32493/j.png.v2i2.51026

Muzayanah. (2022). Pendidikan anti korupsi mampu memotivasi mahasiswa dalam upaya pencegahan dan pemberantasan perbuatan tindak pidana korupsi. [Nama jurnal tidak tersedia], 4(2), 94–109. https://doi.org/10.23887/glr.v4i2.1471

Pamungkas, S., Novitasari, S., Dwiyatmi, S., Imananta, Y., & Maabuat, M. (2025). Filsafat, politik, dan etika profesi hukum. Rewang Rencang: Jurnal Hukum Lex Generalis, 5(10), 1–4. https://doi.org/10.56370/jhlg.v5i10.888

Ravif, F., Sudaryana, A., Alifah, A., & Maulana, A. (2022). Sosialisasi dan edukasi pendidikan anti korupsi bagi masyarakat. Jurnal UMJ.

Riski, A. F., & Afrijal. (2025). Peran pendidikan anti korupsi dalam membentuk karakter generasi muda. Jurnal Media Akademik, 3(7).

Saputra, A., Pratiwi, S., Alvia, L., Noviansyah, Nova, G., & Hasiatul, A. (2025). Meningkatkan kepercayaan diri siswa SMA melalui pelatihan public speaking di Desa Sinar Bhakti. Cakrawala: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global, 4(1), 168–176. https://doi.org/10.30640/cakrawala.v4i1.3873

Serayu, S., Ritonga, W., Putri, A., Ramadhani, H., Rahayu, P., Fathir, M., Sari, A., & Tasya, M. (2024). Sosialisasi literasi anti korupsi terhadap siswa di Sekolah Menengah Pertama Negeri 32 Pekanbaru. Inisiatif: Jurnal Dedikasi Pengabdian Masyarakat, 3(2), 171–179. https://doi.org/10.61227/inisiatif.v3i2.223

Suhaji, I. L., & Kartika, E. (2024). Penyuluhan pendidikan anti korupsi bagi siswa SMK Swadaya Semarang. JURPIKAT: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(4), 1618–1627. https://doi.org/10.37339/jurpikat.v5i4.2329

Widyanti, W., & Satriani, I. (2025). Meningkatkan kompetensi siswa melalui pelatihan public speaking dan literasi media sosial di SMPN 1 Patimpeng. INKAMKU: Journal of Community Service, 4(1), 38–45. https://doi.org/10.47435/inkamku.v4i1.3725

Wijayanto, P. W., & Qana'a, M. (2024). Pelatihan public speaking sebagai sarana komunikasi efektif bagi siswa SMK Plus Al Aitaam Bandung. Jurnal Pengabdian Multidisiplin, 4(2), 1–12. https://doi.org/10.51214/00202404970000

Downloads

Published

2026-07-14

How to Cite

Anggita Gyarani, Endah Prawesti Ningrum, Hidayat Nur Prayogi, Tubagus Adiansyah, Nailah Nurul Qalbina, Sayyidah Fatma Azzahra, … Vina Rusita Damayanti. (2026). Penyuluhan Public Speaking dan Pendidikan Antikorupsi sebagai Upaya Pembentukan Karakter Siswa SMK Manba’ul ’Ulum Babelan. ASPIRASI : Publikasi Hasil Pengabdian Dan Kegiatan Masyarakat, 4(4), 28–41. https://doi.org/10.61132/aspirasi.v4i4.2812

Similar Articles

<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.