Analisis Ketidakefektifan Kalimat Teks Esai Berjudul Kumpulan Esai Kritis NACE Competition 2021 pada Laman LK2 FHUI sebagai Bacaan Edukasi

Authors

  • Lailika Adha Mundafa Universitas Negeri Semarang
  • Ira Fazira Universitas Negeri Semarang
  • Fitriana Rahmadani Irma Anggraeni Universitas Negeri Semarang
  • Trima Putri Nur Rahayu Universitas Negeri Semarang
  • Erna Hidayanti Universitas Negeri Semarang
  • Asep Purwo Yudi Utomo Universitas Negeri Semarang
  • Rossi Galih Kesuma Universitas Negeri Semarang
  • Muhammad Sabbardi STIT Internasional Muhammadiyah Batam

DOI:

https://doi.org/10.61132/morfologi.v3i5.2274

Keywords:

syntax, effective sentences, essay text, qualitative approach, theoretical approach

Abstract

The use of effective sentences in academic communication is essential, especially in essay writing that contains various legal arguments. Essays should employ proper sentence structures to clearly conver ideas and persuade readers. This study aims to analyze ineffective sentence constructions found in the Kumpulan Esai Kritis NACE Competition 2021 published on thr LK2 FHUI website as educational reading material. The research method used is descriptive qualitative and theoretical. Data collection was carried out using observation and note-taking techniques by analyzing various types of errors in the essay texts. The data collection process followed four steps: (1) data collection, (2) data analysis, (3) discussion, and (4) conculusion and recommendation. The results show that many ineffective sentences are still found in the essays, such as punctuation errors, wordiness, inappropriate use of foreign terms, improper word choices, and excessive repetition. These errors negatively impact the clarity and persuasiveness of the messages and arguments within the essays. This research is expected to contribute to improving essay writing quality and the development of more effective academic literacy.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abdurrahman. (2003). Pendidikan bagi anak berkesulitan belajar. PT Rineka Cipta.

Akhadiah, S., dkk. (2003). Pembinaan kemampuan menulis bahasa Indonesia. Erlangga.

Al-Khresheh, M., Khaerurrozikin, A., & Zaid, A. (2020). The efficiency of using pictures in teaching speaking skills of non-native Arabic beginner students. Universal Journal of Educational Research, 8(3), 872–878. https://doi.org/10.13189/ujer.2020.080318

Alwi, H. (2003). Tata baku bahasa Indonesia. Balai Pustaka.

Arifin, E. Z., & Tasai, S. A. (2008). Cermat berbahasa Indonesia. Akademi Pressindo.

Ariyadi, A. D., & Utomo, A. P. Y. (2020). Analisis kesalahan sintaksis pada teks berita daring berjudul Mencari Etika Elite Politik di Saat Covid-19. JBS: Jurnal Bahasa dan Sastra, 8(3), 158–168.

Enggarwati, A., & Utomo, A. P. Y. (2021). Fungsi, peran, dan kategori sintaksis bahasa Indonesia dalam kalimat berita dan kalimat seruan pada naskah pidato Bung Karno 17 Agustus 1945. Estetik: Jurnal Bahasa Indonesia, 4(1), 45–58.

Finoza, L. (2008). Komposisi bahasa Indonesia. Diksi Insan Mulia.

Fiqi, A. M., Lestari, A. D., Badrussalam, F., & Siagian, I. (2023). Menyunting kalimat efektif dari aspek kehematan pada berita daring Tribunnews tahun 2022. Journal on Education, 5(3), 5661–5667.

Fitriana, M. M., Fatmasari, D., Munadziroh, A. H., Trias, E. S. S. A., Utomo, A. P. Y., & Fathurrohman, I. (2023). Analisis kalimat efektif dalam teks pidato pada buku bahasa Indonesia kelas VIII Kurikulum Merdeka. Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan (JKPPK), 1(3), 97–110. https://doi.org/10.59031/jkppk.v1i3.149

Fitriana, S., Oktaviani, N. A., Setiawati, A., Safitri, D. L., Utomo, A. P. Y., & Kesuma, R. G. (2023). Analisis kalimat tidak efektif pada buku panduan capaian pembelajaran elemen jati diri untuk pengajar PAUD. Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial (JUPENDIS), 1(2), 173–189. https://doi.org/10.54066/jupendis-itb.v1i2.295

Harimurti Kridalaksana. (2001). Kamus linguistik. Gramedia Pustaka Utama.

Imaroh, A., Aina, J., Majidah, & Utomo, A. P. Y. (2023). Analisis sintaksis pada teks inspiratif dalam modul ajar kelas IX Kurikulum Merdeka. Jurnal Kultur, 2(2), 166–176.

Keraf, G. (1996). Diksi dan gaya bahasa (Vol. 9). Gramedia Pustaka Utama.

Kusumaningrum, N. L., Hidayah, E., Sari, V. W., Rhamadhan, S. D., Utomo, A. P. Y., & Kesuma, R. G. (2023). Fungsi, kategori, dan peran sintaksis bahasa Indonesia dalam kalimat efektif teks cerita anak berjudul Berbeda Itu Tak Apa pada buku ajar bahasa Indonesia kelas satu sekolah dasar Kurikulum Merdeka. Jurnal Penelitian Mahasiswa, 1(2), 372–383.

Lailika, A. S., & Utomo, A. P. Y. (2020). Analisis tindak tutur representatif dalam podcast Deddy Corbuzier dengan Nadiem Makarim Kuliah Tidak Penting?. Bahtera Indonesia: Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia, 5(1), 22–34.

Maemunarwati, S., & Alif, M. (2020). Peran guru, orang tua, metode dan media pembelajaran: Strategi KBM di masa pandemi COVID-19. 3M Media Karya, 1(2), 45–54.

Nariswari, A. N., Trisnawati, D., Revalina, E., Akasyah, H. A., Ismiati, N., Utomo, A. P. Y., & Habibi, A. F. (2024). Analisis kalimat efektif pada teks opini dalam laman Harian Jogja edisi Agustus 2023 sebagai bacaan edukasi. Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa, 2(4), 201–215.

Nasucha, Y., dkk. (2010). Bahasa Indonesia untuk penulisan karya ilmiah. Media Perkasa.

Nathania, N., Utami, H. T. P. I., Ruwita, A. R. N., Hafidh, F. N., Utomo, A. P. Y., & Hardiyanto, F. E. (2023). Analisis kesalahan sintaksis pada teks makalah dalam modul ajar kelas 10 Kurikulum Merdeka. Student Scientific Creativity Journal, 1(5), 1–17. https://doi.org/10.55606/sscj-amik.v1i5.1798

Octavianti, A. S., Uswatun, F., Eza, S., Hidayat, N., & Utomo, A. P. Y. (2022). Analisis penggunaan frasa verba pada surat kabar Suara Merdeka berjudul “Kurikulum Ruh Pembelajaran Tingkat Paling Dasar hingga Bangku Kuliah.” JUPENSI, 2(1), 77–85.

Pebrian, M. A., Nurhadi, M. F., Novanto, G. A., Waradana, A. F., Utomo, A. P. Y., & Prasandha, D. (2023). Analisis jenis kalimat pada teks prosedur dalam buku teks Dasar-Dasar Teknik Pesawat Udara SMK/MAK kelas X Kurikulum Merdeka. Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan, 1(3), 111–137. https://doi.org/10.59031/jkppk.v1i3.150

Pertiwi, A. U., Putri, S., Pratama, N., Umniyah, K. Z., & Utomo, A. P. Y. (2022). Analisis penggunaan frasa dalam cerita pendek Ijazah karya Emha Ainun Nadjib. Prosiding Sinergi Budaya dan Teknologi dalam Ilmu Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pengajarannya, 34–50.

Pratama, R. K., & Utomo, A. P. Y. (2020). Analisis tindak tutur ekspresif dalam wacana Stand Up Comedy Indonesia sesi 3 Babe Cabita di Kompas TV. Caraka, 2(90), 12–22.

Pretorius, E., & Naude, H. (2002). A culture in transition: Poor reading and writing ability among children in South African townships. Early Child Development and Care, 172(5), 439–449. https://doi.org/10.1080/03004430214552

Putri, D. D., Sari, M. L., & Reskiputri, T. D. (2022). Analisa literasi keuangan pada pelaku usaha mikro perempuan di Bumdes Wonoasri. Jurnal Ekonomi dan Bisnis, 1(2), 70–84.

Rahayu. (2007). Bahasa Indonesia di perguruan tinggi. Grasindo.

Rahmania, N., & Utomo, A. P. Y. (2021). Analisis kalimat turunan plural bertingkat hasil gabungan dua klausa dalam naskah pidato kenegaraan Presiden RI 2020. Bahtera Indonesia, 3(2), 88–99.

Sari, E. Y., Agustine, G. S., Qurniyawati, R., & Ulya, C. (2021). Analisis kesalahan berbahasa tataran sintaksis pada surat edaran Universitas Sebelas Maret semester genap tahun ajaran 2020/2021. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran, 4(2), 145–156.

Semi. (2009). Menulis efektif. UNP Press.

Setiani, H., & Utomo, A. P. Y. (2021). Analisis kata tugas pada artikel opini “Melestarikan Budaya, Memandirikan Warga” oleh Musonif Fadli dalam surat kabar Jawapos. Bahtera Indonesia: Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia, 6(2), 103–119.

Setiyani, A. F., Putra, A. I. P., Aprilia, C., Lestari, N. P. D., Ningrum, S. C., Utomo, A. P. Y., & Dermawan, R. I. (2024). Analisis keefektifan kalimat pada teks berita artikel CNN Indonesia mengenai pemilu edisi Februari 2024 sebagai kelayakan bahan ajar membaca kritis siswa kelas IX SMP. Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa dan Pendidikan, 3(1), 12–28.

Sholihah, R. A. (2020). Praktik pembelajaran keterampilan berbicara di masa pandemi Covid-19. NATURALISTIC: Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran, 5(1), 705–717.

Soedjito. (1995). Kosa kata bahasa Indonesia. PT Gramedia Pustaka Utama.

Sudaryanto. (2015). Metode dan aneka teknik analisis data. Sanata Dharma University Press.

Sugiyono. (2016). Memahami penelitian kualitatif. Alfabeta.

Sugiyono. (2019). Metodologi penelitian kuantitatif dan kualitatif dan R&D. Alfabeta.

Sumarlam. (2012). Pelangi Nusantara. Graha Ilmu.

Tarigan, H. G. (2013). Berbicara sebagai suatu keterampilan berbahasa. Angkasa.

Ulfah, A., Janah, M., Zulfa, M., & Utomo, A. P. Y. (2022). Frasa verba koordinatif dan verba subordinatif pada cerpen Senyum Karyamin karya Ahmad Tohari. Dalam Seminar Nasional Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Timor (pp. 87–100).

Umat, W. I. A., & Utomo, A. P. Y. (2024). Analisis tindak tutur ilokusi pada film Dua Garis Biru karya Gina S. Noer (kajian pragmatik). Lingua Franca: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, 8(1), 1–14.

Utomo, A. P. Y., Haryadi, H., Fahmi, Z., & Indramayu, A. (2019). Kesalahan bahasa pada manuskrip artikel mahasiswa di Jurnal Sastra Indonesia. Jurnal Sastra Indonesia, 8(3), 234–241.

Wardani, D. (2017). Pengaruh pengetahuan wajib pajak, kesadaran wajib pajak dan program Samsat Corner terhadap kepatuhan wajib pajak kendaraan bermotor. Jurnal Akuntansi Dewantara, 1(1), 15–24.

Wijaya, A. E., Sonyaruri, A., Indriyani, D. M., & Utomo, A. P. Y. (2022). Analisis penggunaan frasa nomina pada cerita pendek Robohnya Surau Kami karya A. A. Navis. Jurnal Skripta, 8(1), 42–60.

Downloads

Published

2025-09-27

How to Cite

Lailika Adha Mundafa, Ira Fazira, Fitriana Rahmadani Irma Anggraeni, Trima Putri Nur Rahayu, Erna Hidayanti, Asep Purwo Yudi Utomo, … Muhammad Sabbardi. (2025). Analisis Ketidakefektifan Kalimat Teks Esai Berjudul Kumpulan Esai Kritis NACE Competition 2021 pada Laman LK2 FHUI sebagai Bacaan Edukasi. Morfologi : Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra Dan Budaya, 3(5), 115–139. https://doi.org/10.61132/morfologi.v3i5.2274

Similar Articles

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.

Most read articles by the same author(s)

<< < 1 2