Analisis Kesalahan Kaidah Kebahasaan dalam Media Publikasi di Kota Medan : Penyebab dan Solusinya

Ita Khairani; Olivia Febriana Gea; Khayla Akmal Panjaitan; Cinta Febby Dewita; Inda Wati Manik; Ferdinan Saragih

doi:10.61132/pragmatik.v3i2.1548

Authors

Ita Khairani Universitas Negeri Medan
Olivia Febriana Gea Universitas Negeri Medan
Khayla Akmal Panjaitan Universitas Negeri Medan
Cinta Febby Dewita Universitas Negeri Medan
Inda Wati Manik Universitas Negeri Medan
Ferdinan Saragih Universitas Negeri Medan

DOI:

https://doi.org/10.61132/pragmatik.v3i2.1548

Keywords:

KBBI, language errors, PUEBI, Public Media, Solutions

Abstract

This study aims to analyze language errors found in public media such as banners, posters, and billboards in Medan City. The errors analyzed include morphological, phonological, syntactic, lexical, and spelling mistakes that do not align with the Indonesian Language Spelling System (PUEBI) and the Indonesian Dictionary (KBBI). The method used is qualitative descriptive, with data collection through direct observation of public media in various locations in Medan City. The results show that language errors are generally caused by a lack of understanding of correct language rules, limited knowledge, and the use of everyday language mixed with colloquial or regional languages. The proposed solutions to address these issues are providing training for media creators, creating clearer language guidelines, and utilizing language technology for automatic spelling checks. The implications of this study are to raise public awareness about the importance of using proper and accurate Indonesian in public media, to support effective communication, and to avoid miscommunication.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Apriliana, A. C., & Martini, A. (2018). Analisis kesalahan ejaan dalam karangan narasi pada siswa kelas V sekolah dasar Kecamatan Sumedang Selatan. Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 7(2), 227-232.

Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa. (2023). Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) Daring. Jakarta: Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.

Diharjo, W. (2020). Game edukasi Bahasa Indonesia menggunakan metode Fisher Yates Shuffle pada genre puzzle game. INTEGER: Journal of Information Technology, 5(2), 23-35.

Fadilla, A. R., & Wulandari, P. A. (2023). Literature review analisis data kualitatif: tahap pengumpulan data. Mitita Jurnal Penelitian, 1(3), 34-46.

Johan, G. M. (2018). Analisis kesalahan berbahasa Indonesia dalam proses diskusi siswa sekolah dasar. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, 18(1), 136-149.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2022). Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI). Jakarta: Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa.

Kurniasari, N., Andrianti, V., & Isnaini, H. (2018). Analisis kesalahan ejaan pada salah satu judul berita palsu menjelang Pilpres pada surat kabar Tribun Jabar edisi 25 April 2018. Parole: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 1(4), 527-534.

Manshur, A., & Hambali, I. (2022). Analisis kesalahan ejaan bahasa Indonesia pada cerpen karya mahasiswa Tadris Bahasa Indonesia Institut Agama Islam Darussalam angkatan 2020. Jurnal PENEROKA: Kajian Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 2(2), 234-250.

Marselina, S. (2022). Analisis kesalahan ejaan bahasa Indonesia pada artikel ilmiah mahasiswa STIE Alam Kerinci. Sintaks: Jurnal Bahasa & Sastra Indonesia, 2(1), 101-106.

Moeliono, A., & Kridalaksana, H. (2019). Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.

Muzaki, A., Chadis, C., & Agustin, Y. (2019). Pengenalan Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI) dalam mengembangkan kemampuan berbahasa Indonesia yang baik dan benar bagi para guru. Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat, 2(2), 82-86.

Oktavia, Y. (2021). Analisis kesalahan berbahasa Indonesia pada papan spanduk di seputaran lingkungan Kota Batam. EScience Humanity Journal, 2(1), 53-58.

Pratikasari, C. R., Khairani, E. N., Digananda, S. K., & Ulya, C. (2021). Analisis kesalahan ejaan pada Jurnal Imajeri Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. Jurnal Genre (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya), 2(2), 71-78.

Purba, G. E., Sembiring, N. M. B., Purba, R. O., & Simanullang, T. L. (2024). Analisis faktor yang mempengaruhi kesalahan berbahasa Indonesia dalam pembuatan teks artikel ilmiah. PUSTAKA: Jurnal Bahasa dan Pendidikan, 4(3), 59-64.

Sari, A., Rosiana, A. F., & Maspuroh, U. (2023). Analisis kesalahan ejaan dalam artikel opini media massa Sindonews.com sebagai sarana pembinaan bahasa Indonesia. Bahtera Indonesia: Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia, 8(1), 165-177.

Sitompul, P. (2021). Kesalahan berbahasa dalam media sosial di kalangan mahasiswa Institut Pendidikan Tapanuli Selatan pada kajian fonologi. Jurnal Basasasindo, 1(1), 29-33.