Analisis Kesalahan Berbahasa Dalam Makalah “Proposal Bahasa Indonesia”

Chairani Dwi Putri; Abellia Najwa Nabila; Adinda Nabila; Asna Juwaira; Fadiyah Ramadani; Nazma Aliya; Wisman Hadi

doi:10.61132/pragmatik.v2i3.679

Authors

Chairani Dwi Putri Universitas Negeri Medan
Abellia Najwa Nabila Universitas Negeri Medan
Adinda Nabila Universitas Negeri Medan
Asna Juwaira Universitas Negeri Medan
Fadiyah Ramadani Universitas Negeri Medan
Nazma Aliya Universitas Negeri Medan
Wisman Hadi Universitas Negeri Medan

DOI:

https://doi.org/10.61132/pragmatik.v2i3.679

Keywords:

Bahasa Indonesia, language errors, standard words, punctuation, analysis, communication, spelling

Abstract

Language plays an important role as a communication tool for conveying thoughts and feelings. In Indonesia, Bahasa Indonesia serves as the unifying language that brings the nation together. Language users need to master linguistic skills, including the use of standard words and punctuation, to communicate effectively. Linguistic errors, such as improper use of standard words and punctuation mistakes, often occur in academic writing. This study aims to analyze linguistic errors in the scientific paper "Proposal Bahasa Indonesia" by Sundari, a student at Universitas Negeri Medan. Using a qualitative approach and a descriptive-narrative method, this research identifies and analyzes these errors. The results show errors in the use of standard words, punctuation, and writing in the paper. These errors include the use of non-standard words, punctuation mistakes, and incorrect spelling and sentence structure.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abdullah, S. A., Andi, H., & Besse, M. A. (2021). Analisis kesalahan penggunaan tanda baca dalam karangan peserta didik kelas V MIN 2 Takalar. Jurnal Ilmiah Madrasah Ibtidaiyah, 3(2), 101-110.

Devianty, R. (2021). Penggunaan kata baku dan tidak baku dalam bahasa Indonesia. Eunoia: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia, 1(2), 121-132.

Hasrianti, A. (2021). Analisis kesalahan penggunaan tanda baca dalam karangan peserta didik. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa dan Sastra, 7(1), 213-222.

Nurwicaksono, B. D., & Diah, A. (2018). Analisis kesalahan berbahasa Indonesia pada teks ilmiah mahasiswa. Aksis: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 2(2), 138-153.

Pratikasari, C. R., Khairani, E. N., Digananda, S. K., & Ulya, C. (2021). Analisis kesalahan ejaan pada Jurnal Imajeri Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. Jurnal Genre (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya), 2(2), 71-78.

Ramaniyar, E. (2017). Analisis kesalahan berbahasa Indonesia pada penelitian mini mahasiswa. Edukasi: Jurnal Pendidikan, 15(1), 70-80.

Syahputra, E., Rahma, F. Y. L., & Rahmi, R. T. (2022). Penggunaan bahasa Indonesia baku di kalangan mahasiswa. Jurnal Pendidikan Trambusai, 6(2), 2883-12887.